CD. VICTORIA, Tamaulipas.- Con el propósito de favorecer la actualización docente y contar con las herramientas necesarias para ofrecer una educación de calidad a las demandas del nuevo milenio, la Secretaría de Educación de Tamaulipas a través de la Supervisión Escolar Número. 1 y las Unidades de Apoyo en Preescolar Número. 2,3,4,23,24 y 29 invitan al cuarto Taller Internacional Interactivo de Educación Inclusiva denominada “Un reto hacia la Igualdad”.
El Taller se realizará los días 27, 28 y 29 de Septiembre del año en curso, con un horario de 8:00 a 19:00 hrs, a desarrollarse en el Polyforum “Rodolfo Torre Cantú” ubicado en Ampliación Boulevard “Praxedis Balboa”, Parque Bicentenario de esta ciudad capital.
Se invita a Maestros de Unidades de Apoyo en Preescolar, Educación Especial, educadoras, padres de familia, alumnos de las Normales Básicas a que participen y se inscriban al correo electrónico: cuartotallerinternacional.uap@outlook.com así como llamar para mayor información a los teléfonos (834) 834 1843663 y 1843664.
Es importante hacer mención que dicho Taller se llevará a cabo también con el fin de recaudar fondos en beneficio del proyecto “Niño ayuda a otro niño” cuyo propósito es apoyar a alumnos con necesidades educativas especiales con o sin discapacidad de 48 Jardines de Niños Integradores.
En el marco de las actividades se contará con la presencia de los ponentes: Ignasi Puigdellivol Aguadé, Catedrático de didáctica de Educación Especial de la Universidad de Barcelona, España; así como de Diego Antonio Torres Hernández, Asesor Técnico Pedagógico de la Dirección de Educación Especial en Nuevo León.
Asimismo se ofrecerán diferentes conferencias sobre: Educación Inclusiva y transformación de la escuela, una apuesta por una educación de calidad para todos y todas; El reto de la educación inclusiva; La calidad de vida en la discapacidad; El apoyo pedagógico, la equidad y la calidad educativa.
De igual manera los participantes podrán asistir a los Talleres con temas relacionados a: El apoyo pedagógico en la escuela inclusiva: optimizando los recursos de la escuela y de la comunidad; El reto de la educación inclusiva; La educación física en la escuela inclusiva (estrategias didácticas) y La calidad de vida en la discapacidad.
